19 abr. 2012

Examen de sintaxis. Aplicaciones didácticas


                                                                    
                                                                       

Identifica el complemento circunstancial y di de que tipo es. Anaya

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Reconoce el Complemento Circunstancial. Hot potatoes


Reconoce el complemento indirecto. Hot potatoes


Reconoce el complemento directo. Hot potatoes


Identifica y escribe el Complemento Directo. Hot potatoes


Sustituye con pronombres los complementos directos e indirectos de las siguientes oraciones. Anaya


Localiza el complemento directo y el complemento indirecto en las siguientes oraciones. Anaya


La oración simple (el sujeto, predicado, CD, CI y CC).Aplicaciones info.


18 abr. 2012

Actividades diversas y divertidas relacionadas con la superficie (muy completa). Averroes


Expresa en metros las siguientes distancias. Santillana


Relaciona las unidades de capacidad con el mismo valor. Santillana


Ejercicio de elección multiple para relacionar con unidades de cantidad (tonelada, quital, kilogramo...). Santillana


Resuelve estos dos problemas con unidades de peso y agrarias respectivamente. Santillana


Ejercicio para pasar una cantidad dada a hectáreas, áreas o centiáreas. Santillana

Ejercicio de verdadero o falso para relacionar distintas unidades de superficie. Santillana


Relaciona unidades de superficie. Santillana


Problema para calcular la densidad de población de la siguientes ciudades. Santillana


11 abr. 2012

Cuento: "Chi-Blanca-Chi-Nieves y los siete pingüinos. Por Vicky García (6º primaria)

Hola chic@s, hoy os presento esta divertida versión de Blancanieves y los siete enanitos que vuestra compañera Vicky ha realizado durante las vacaciones de Semana Santa. Espero que la disfrutéis y, si os ha gustado, felicitéis a su autora dejando un comentario en esta entrada.

Esquema sobre la oración. Por Vicky y Luz.

Aquí os presento el esquema que vuestras compañeras han realizado sobre los contenidos que hemos visto hasta ahora de la oración. Buen trabajo y buena forma de estudiar. El programa que han utilizado es BUBBL, sencillo y práctico. Anímate, tu también puedes hacerlo. Pincha en imagen.


10 abr. 2012

Lecturas comprensivas para el primer ciclo de primaria (se pueden imprimir). CEIP Juan Hidalgo

Lecturas Comprensivas Primaria (CEIP Juan Hidalgo)

Aprende y practica los diminutivos y los aumentativos (Testeando)


Busca el sinónimo o el antónimo de las siguientes palabras (Testeando)


Practica tu ortografía con este divertido juego ( letras b-v, j-g, y-ll).Molinolabs


Descubre de que palabra deriva cualquier diminutivo (Molinolabs)


4 abr. 2012

Relaciona las unidades de masa (Santillana)


Problema con unidades de masa (Santillana)


Problema con unidades de capacidad (Santillana)


Practica el paso de una unidad de capacidad a otra (Santillana)


Practica el paso de una unidad de longitud a otra (Santillana)


Expresa en la unidad de medida solicitada (longitud, capacidad y masa). Santillana


Problema matemático con unidades de longitud (Santillana)


Ejemplos de diferenciación del sujeto y el predicado (edu365.cat)


Análisis sintáctico. Busca el sintagma verbal

                                        (desocupadolector.net)

Subraya el predicado y el núcleo de las siguientes oraciones (Anaya)


Identifica el predicado de las siguientes oraciones (aplicacioones.info)


Esquema del ATRIBUTO (Santillana)


Discrimina si es diptongo o hiato


Separa las sílabas, distingue si es diptongo o hiato y di el tipo de palabras según el nº de sílabas


2 abr. 2012

PROYECTO "LA INMIGRACIÓN". Luz, Silvia, Fº Godoy, Neiva y Helena realizan un gran trabajo sobre "La emigración española en la década de los 60".


Emigrantes espñoles en la decada delos 60
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EL CUENTO DE BIBIANA

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                          DOCUMENTAL EL TREN DE LA MEMORIA                             

                                     
                                TRAILER 1 FRANCO, 14 PESETAS



ENTREVISTA DE LUZ A SU TÍA (EMIGRANTE ESPAÑOLA)


PROGRAMA DE TV PROTAGONIZADO POR LOS MIEMBROS DEL GRUPO

PROYECTO "LA INMIGRACIÓN". Cecilia, Vicky, Jose, Mónica y Viana han trabajado "LA VIDA DE LOS INMIGRANTES EN ESPAÑA"



La vida de los inmigrantes
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VIDEOCUENTO "RACHIN, EL NIÑO SOLDADO" (Está dividido en cuatro partes. Si quieres verlo entero, deberás pinchar de forma ordenada los enlaces que en la parte inferior de la imagen encontrarás).


          PARTE 1º      PARTE 2º      PARTE 3º      CRÉDITOS

PROYECTO "LA INMIGRACIÓN". Matías, Alba, Marina, Lidia y Lola trabajan sobre el papel de las ONG en la inmigración



PROYECTO "LA INMIGRACIÓN. Jonathan, Desirée, Maria, Ana y Djara realizan un trabajo sobre los inmigrantes en Andalucía.


 Trabajo sobre los inmigrantes en Andalucía(Jhony, Ana,María y Desi.)
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Video sobre la inmigración en la provincia de Almería